夏睿明：拜师取经

求道

时间：2025-04-13

在我的中医生涯中，对我启发帮助的老师很多。在重庆市中医训练所学习期间，受过儿科专家胡光慈、内科专家沈仲圭、经典大师吴棹仙等诸多前辈的熏陶和指导。但对我成长影响最深的有两人。

一、启蒙之初得遇良师

我家境贫寒，受教育的机会非常少，在幼年仅读过七年半私塾，背一些孔孟之学，只是为识一些字而已。囫囵吞枣，不解其意。直到向杨植樨老师学习中医时，才开始对怎样读书有了一定的悟道。

杨植樨老师学问深博，书画词赋，作诗题联，无一不能。当地富人多有在逢年过节来老师处索联赐福，求字解惑。看到这些，我十分敬慕，询问之，老师如此博学，吾辈何能得之？师曰：天下学问，无处不有，如欲获取，只须有法。你不是读过《论语》吗？开篇即得。重温《论语》，“学而时习之”、“学而不思则罔，思而不学则殆”、“温故而知新” 等语，老师经常提及并解其意。老师常说：如能活用这些思想，定当受用。这就是老师所谓“有法”。

在学徒的三年中，常能得到老师的指点。1943年出师后，常思老师教诲，我的学习方法较前发生了很大的变化，对这些名句也有了新认识，做学问就是“学而习，习而学，学而思，思而学。歧黄博大精深，要读懂它，学透它，就要有这种学习精神和学习方法” 。

正是杨植樨老师的引导，对这些经典名言的深刻理解，使我在以后的学习生涯中有了方法、明了方向。并以“学无止境，开卷有益”，“持之以恒，矢志不渝” 为座右铭，贯穿在我的治学生涯中，我在“而立之年”仍坚持晨起诵读经文、药性、汤头。正是有了这种学习方法和治学精神，使我从一个站中药配方柜台的又站在了医科大学的讲台，从一个普通医生成为病员爱戴的一位名医，实现了儿时的夙愿，完成了一生的追求。虽八十有余，仍感对歧黄之术知之甚浅，尝试不多，休闲之时，仍常温《内经》、《伤寒》等典籍，以获新知。

二、悬壶之期时逢上工

歧黄之学，玄奥幽深。初初临证，多有束手之难，即使临床多年，仍有疑证、难病之惑，每每遇此，多盼大师点津。后来终于有幸能跟名老中医疑难杂病专家唐阳春老师学习，伴随唐老临床一年后，视野顿开。唐老跟拜名师甚多，对古典医籍又很有研究，学验具丰。喜《伤寒》、《金匮》、《医学衷中参西录》等著，认为其方组成精简严密，效果显著。

唐老对中草药的应用尤多心得。在随唐老临证中，目睹了大量疑难之症在其手中回春，并对唐老善用经方、活用时方的思路有所感悟，对其善于把握病机、守住病机也有所神会。

“选方易，守方难”。如唐老治一头痛伴闭经2年患者，用柴胡加龙骨牡蛎汤合甘麦大枣汤加减，守方50余剂，痛止经复，终获痊愈。我治一42岁水肿女患者（确诊慢性肾炎肾病型，肾病综合症，疑诊系统性红斑性狼疮），辨为脾肾阳虚，水湿不运。先用真武加葶苈、冬瓜皮、玉米须、苡仁，服20余剂，浮肿全消。后仍以真武、济生肾气、六君出入，调理近2年康复，现七十有余仍健。

唐老善用经方、活用时方的思路，对疑难杂证谨守病机及用药特点，都能在我的大量病案中体现出来。如：用柴胡加龙骨牡蛎汤加川芎治疗顽固性头痛；加首乌治眩晕；加菖蒲、胆星治不寐（精神分裂症）；用黄连阿胶汤加白头翁治久泻伴目疾（慢性菌痢、阿米巴痢、角膜炎伴双目上眼睑结石、左泪道阻塞）；加西洋参治久痢伴双目失明（早期角膜软化症）。用吴茱萸汤加赭石、龙骨、牡蛎治寒厥头痛（颅内压增高头痛）；用麻黄附子细辛汤加川芎、赭石、蔓荆子治头冷剧痛（神经性头痛）。用真武汤治厥症（昏厥待查、阵发性室性心动过速待除外，结性早博、不全性右束支传导阻滞；用桂枝加葛根汤治颈项强直症（结核性脑膜炎）；用桂枝加龙骨牡蛎汤重用炙甘草治心悸、怔忡（风心病心动过速、心律紊乱）；用乌梅丸治寒热错杂之腹痛；用楂曲平胃散加味治疗长期低热等等。唐老还善用柴胡加龙骨牡蛎汤治疗情志性疾病，用柴芩六君汤、柴芍六君汤、归芍六君汤调理肝脾。我运用这些方剂也治疗一些情志性疾病和慢性胃肠疾病，只要病机相符，确有很好的疗效。

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